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AKTUELL

Modellansatz-Episode: Gender und Mathematik

Modellansatz-Episode: Gender und Mathematik
Warum entsprechen die Anteile von Mathe-Professorinnen nicht denen der Mathe-Studentinnen? Liegt es an den Eigenheiten der akademischen Laufbahn oder gibt es hierfür auch fachkulturelle Gründe? Was bedeutet es für die Mathematik, wenn sie ausschließlich von Männern entwickelt wird? Ein Gespräch an der FU Berlin mit A. Mischau und M. Koreuber (Bild: M. Mirzakhani (c) C. Rojas-Molina)
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Schülerlabor Mathematik

Schülerlabor Mathematik
Mehr als 1000 Schulklassen können nicht irren! Soviele haben in den letzten 10 Jahren unser Schülerlabor besucht. Seit dem Umzug ins renovierte Kollegiengebäude Mathematik ist die Tendenz stark ansteigend. Denken Sie also rechtzeitig an eine Reservierung, wenn Sie uns in diesem Schuljahr noch mit Ihrer Klasse besuchen möchten.
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Vorlesungsserie

Vorlesungsserie
Martina Hofmanová von der TU Berlin wird vom 18.-21.09. vier Vorlesungen halten. Sie stellt neue Ansätze zur Untersuchung von Partiellen Differentialgleichungen vor für bestimmte unregelmäßige Störungen. Jeweils 10:00 Uhr im Raum 1.067 (Bild von Prof. Hofmanová von P. Arnoldt)
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