Webrelaunch 2020
Foto von Friedrich Klaus

M.Sc. Friedrich Klaus

Im Wintersemester 21/22 betreue ich wieder einen Lernraum, siehe https://www.math.kit.edu/lehre/seite/eingangsphase/de.

Kopie der Beschreibung von der Seite:
Für Studierende der Mathematik in der Studieneingangsphase (1. Semester Bachelor Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftmathematik und Lehramt) stehen betreute Lernräume zur Verfügung. Dort können StudienanfängerInnen selbstständig oder in Kleingruppen Vorlesungsinhalte und Übungsblätter zur Linearen Algebra und zur Analysis bearbeiten und bei Fragen oder Unsicherheiten die zu bestimmten Zeiten anwesende Betreuungsperson ansprechen. Im Lernraum wird kein Frontalunterricht stattfinden und es werden auch keine Lösungen für Übungsblätter vorgerechnet. Der Lernraum bietet damit eine Plattform, die den gegenseitigen Austausch, den Lernprozess und die Eigenaktivität fördert.

Die Lernräume sind aufgrund der Corona-Einschränkungen nur zu den ausgewiesenen Zeiträumen geöffnet und es gilt die Beschränkung, dass nur die vorgegeben Anzahl an Sitzplätzen besetzt werden kann. Es wird die Anwesenheit erfasst, es gilt Maskenpflicht und die Einhaltung der 3G-Regeln wird überprüft.


I am doctoral student at KIT since September 2019 and working within project A1 of CRC 1173. (https://www.waves.kit.edu/)

My main interests are:
- Dispersive equations
- Complete Integrability
- Fluid Dynamics
- Mathematical Physics

Papers/preprints:
- with Peer Kunstmann: Global wellposedness of NLS in H^1(\mathbb{R}) + H^s(\mathbb{T}), submitted, https://arxiv.org/abs/2109.11341
- with Robert Schippa: A priori estimates for the derivative nonlinear Schrödinger equation, in print (accepted to Funkcialaj Ekvacioj), https://arxiv.org/abs/2007.13161
- with Peer Kunstmann and Nikolaos Pattakos: Unconditional uniqueness of higher order nonlinear Schrödinger equations, Czechoslov. Math. J., https://doi.org/10.21136/CMJ.2021.0078-20, https://arxiv.org/abs/1911.06078

Aktuelles Lehrangebot
Semester Titel Typ
Sommersemester 2020 Seminar
Wintersemester 2019/20 Seminar