Inverse Probleme (Wintersemester 2018/19)
- Dozent*in: Prof. Dr. Roland Griesmaier
- Veranstaltungen: Vorlesung (0105100), Übung (0105110)
- Semesterwochenstunden: 4+2
| Termine | ||
|---|---|---|
| Vorlesung: | Mittwoch 9:45-11:15 | SR 1.067 |
| Freitag 8:00-9:30 | SR 1.067 | |
| Übung: | Montag 15:45-17:15 | SR 1.067 |
| Lehrende | ||
|---|---|---|
| Dozent | Prof. Dr. Roland Griesmaier | |
| Sprechstunde: Dienstag, 14:00-15:00 Uhr | ||
| Zimmer 1.040 Kollegiengebäude Mathematik (20.30) | ||
| Email: roland.griesmaier@kit.edu | Übungsleiter | Uwe Zeltmann |
| Sprechstunde: Nach Vereinbarung | ||
| Zimmer 1.039 Kollegiengebäude Mathematik (20.30) | ||
| Email: uwe.zeltmann@kit.edu | Übungsleiterin | Dr. Ruming Zhang |
| Sprechstunde: | ||
| Zimmer Kollegiengebäude Mathematik (20.30) | ||
| Email: ruming.zhang@tu-berlin.de | ||
Inhalt der Lehrveranstaltung:
Ein mathematisches Problem, dessen Lösung nicht stetig von den gegebenen Daten abhängt, heißt nach Hadamard schlecht gestellt. Prominente Beispiele treten in der mathematischen Formulierung von Methoden der medizinischen Bildgebung, wie zum Beispiel Röntgentomographie, Ultraschalltomographie, oder elektrische Impedanztomographie, sowie in der seismischen Bildgebung, bei Radarverfahren oder inversen Streuproblemen auf.
Die in diesem Zusammenhang verwendeten mathematischen Modelle führen häufig auf Integraltransformationen oder Differentialgleichungen. Das Ziel ist allerdings in der Regel nicht die Transformation auszuwerten oder die Gleichung zu lösen, sondern die Transformation zu invertieren oder Parameter der Differentialgleichung aus (partieller) Kenntnis der Lösung zu rekonstruieren. Daher werden diese Problemstellungen inverse Probleme genannt.
Standardverfahren der numerischen Mathematik versagen im Allgemeinen, wenn Sie ohne weiteres auf schlecht gestellte Probleme angewendet werden - das Problem muss regularisiert werden. Die Vorlesung gibt eine Einführung in den funktionalanalytischen Hintergrund von Regularisierungsverfahren für lineare schlecht gestellte Probleme. Notwendige Resultate aus der Funktionalanalysis werden im Zuge der Lehrveranstaltung bereitgestellt.
Voraussetzungen:
Lineare Algebra 1-2, Analysis 1-3.
Literatur:
- W. Cheney, Analysis for Applied Mathematics, Springer-Verlag, New York, 2001.
- H. Engl, M. Hanke, and A. Neubauer, Regularization of Inverse Problems, Kluwer Academic Publishers Group, Dordrecht, 1996.
- M. Hanke, A Taste of Inverse Problems. Basic Theory and Examples, SIAM, Philadelphia, 2017.
- A. Kirsch, An Introduction to the Mathematical Theory of Inverse Problems, Springer-Verlag, New York, 1996.
- R. Kress, Linear Integral Equations, 2nd ed., Springer-Verlag, New York, 1999.
- A. Rieder, Keine Probleme mit inversen Problemen, Friedr. Vieweg & Sohn, Braunschweig, 2003.